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学生成績予測データセット

学生成績予測データセット

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Beginner,Data Visualization,Exploratory Data Analysis,Earth and Nature,Education,Linear Regression,Automobiles and Vehicles,Primary and Secondary Schools Classification

このデータは、ポルトガルの2つの学校の中等教育における学生の成績にアプローチしています。データ属性には、生徒......

Data Structure ? 41K

    Data Structure ?

    *The above analysis is the result extracted and analyzed by the system, and the specific actual data shall prevail.

    README.md

    このデータは、ポルトガルの2つの学校の中等教育における学生の成績にアプローチします。データ属性には、学生の成績、人口統計学的、社会的および学校関連の特徴が含まれ、学校の報告書とアンケートを使用して収集されました。2つの異なる科目、数学(mat)とポルトガル語(por)の成績に関する2つのデータセットが提供されています。[Cortez and Silva, 2008]では、2つのデータセットが2値/5レベル分類および回帰タスクの下でモデル化されました。重要な注意:ターゲット属性G3は、属性G2およびG1と強い相関があります。これは、G3が最終学年の成績(第3期に発行)であり、G1およびG2が第1期および第2期の成績に対応するためです。G2およびG1なしでG3を予測することはより困難ですが、そのような予測ははるかに有用です(詳細については論文のソースを参照)。

    属性情報:

    1. school - 学生の学校(2値: 'GP' - ガブリエル・ペレイラまたは 'MS' - ムシンヨ・ダ・シルベイラ)

    2. sex - 学生の性別(2値: 'F' - 女性または 'M' - 男性)

    3. age - 学生の年齢(数値: 15歳から22歳)

    4. address - 学生の自宅住所のタイプ(2値: 'U' - 都市部または 'R' - 農村部)

    5. famsize - 家族の人数(2値: 'LE3' - 3人以下または 'GT3' - 3人超)

    6. Pstatus - 親の同居状況(2値: 'T' - 同居または 'A' - 別居)

    7. Medu - 母親の教育程度(数値: 0 - なし、1 - 初等教育(4年生)、2 - 5年生から9年生、3 - 中等教育または4 - 高等教育)

    8. Fedu - 父親の教育程度(数値: 0 - なし、1 - 初等教育(4年生)、2 - 5年生から9年生、3 - 中等教育または4 - 高等教育)

    9. Mjob - 母親の職業(名目: 'teacher'、'health' 関連のサービス、公的 'services'(例: 行政または警察)、'at_home' または 'other')

    10. Fjob - 父親の職業(名目: 'teacher'、'health' 関連のサービス、公的 'services'(例: 行政または警察)、'at_home' または 'other')

    11. reason - この学校を選んだ理由(名目: 'home' の近く、学校の 'reputation'、'course' の好みまたは 'other')

    12. guardian - 学生の保護者(名目: 'mother'、'father' または 'other')

    13. traveltime - 自宅から学校までの移動時間(数値: 1 - 15分未満、2 - 15分から30分、3 - 30分から1時間、または4 - 1時間超)

    14. studytime - 週の勉強時間(数値: 1 - 2時間未満、2 - 2時間から5時間、3 - 5時間から10時間、または4 - 10時間超)

    15. failures - 過去の留年回数(数値: 1 <= n < 3 の場合は n、それ以外の場合は4)

    16. schoolsup - 追加の教育的支援(2値: はいまたはいいえ)

    17. famsup - 家族による教育的支援(2値: はいまたはいいえ)

    18. paid - コース科目(数学またはポルトガル語)内の有料の追加授業(2値: はいまたはいいえ)

    19. activities - 課外活動(2値: はいまたはいいえ)

    20. nursery - 保育園に通ったことがある(2値: はいまたはいいえ)

    21. higher - 高等教育を受けたい(2値: はいまたはいいえ)

    22. internet - 自宅でのインターネットアクセス(2値: はいまたはいいえ)

    23. romantic - 恋愛関係にある(2値: はいまたはいいえ)

    24. famrel - 家族関係の質(数値: 1 - 非常に悪いから5 - 非常に良い)

    25. freetime - 放課後の自由時間(数値: 1 - 非常に少ないから5 - 非常に多い)

    26. goout - 友人との外出(数値: 1 - 非常に少ないから5 - 非常に多い)

    27. Dalc - 平日のアルコール摂取量(数値: 1 - 非常に少ないから5 - 非常に多い)

    28. Walc - 週末のアルコール摂取量(数値: 1 - 非常に少ないから5 - 非常に多い)

    29. health - 現在の健康状態(数値: 1 - 非常に悪いから5 - 非常に良い)

    30. absences - 学校の欠席回数(数値: 0から93)

    これらの成績は、コース科目、数学またはポルトガル語に関連しています:

    1. G1 - 第1期の成績(数値: 0から20)

    2. G2 - 第2期の成績(数値: 0から20)

    3. G3 - 最終成績(数値: 0から20、出力ターゲット)

    関連論文:

    P. CortezとA. Silva。データマイニングを使用して中等学校の学生の成績を予測する。A. BritoとJ. Teixeira編、第5回FUture BUsiness TEChnology Conference(FUBUTEC 2008)の会議録 pp. 5 - 12、ポルト、ポルトガル、2008年4月、EUROSIS、ISBN 978 - 9077381 - 39 - 7。
    入手先: Webリンク

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    P. CortezとA. Silva。データマイニングを使用して中等学校の学生の成績を予測する。A. BritoとJ. Teixeira編、第5回FUture BUsiness TEChnology Conference(FUBUTEC 2008)の会議録 pp. 5 - 12、ポルト、ポルトガル、2008年4月、EUROSIS、ISBN 978 - 9077381 - 39 - 7。


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